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各直属学校，镇中心（实验）小学：
为了进一步提升青年教师三年达标考核工作的实效性，提高青年教师信息技术应用能力，切实促进青年教师的专业发展。在前期教师的认真准备，学校精心组织的基础上，惠山区教育局教师培训中心根据学校排序情况和上报视频,经过综合评审后，决定以下教师（名单见后）参加区组织的二轮“微课”比赛，具体要求与安排如下：
一、 比赛宗旨：
这次“微课”比赛，旨在通过教学实录片段，考核评价青年教师的教学设计能力，课堂教学能力，以及现代教学技术的应用能力，并通过比赛，进一步夯实青年教师的教学基本功，促进其专业发展。
二、 评分标准：
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评价项目
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评价要点
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得分
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教学设计
(30分)
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教学目标设定符合课程标准要求，符合学生实际（10分）
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教学过程紧扣目标，主线清晰（10）
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有教学评价反馈环节（10分）
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技术实现
（30分）
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视频画质清晰、图像稳定、声音清楚（无杂音）（15分）
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视频中，有授课教师、学生，有师生互动，有教学环境场景（如教室、实验室、体育艺术场馆等）（10分）
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微课视频时长8～10分钟（5分）
（超时1分钟停止视频播放）
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教学效果
（30分）
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教法有效，学生参与度高，思考深入（10分）
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重点落实，难点突破，目标达成度高（10分）
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注重能力培养，关注学科素养发展（10分）
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说课
（10分）
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两分钟时间，说清确定教学目标、教学重点、教学难点、设计教学过程的意图（10分）
（超一分钟扣5分，超两分钟扣10分）
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总分
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总分不得低于75分
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三、 比赛时间：2017年5月17日(星期三)下午1：30～4：45。
四、 比赛地点：省锡中实验学校。
五、 比赛规则：
1、参赛选手，必须在2017年5月17日下午1点10分到达会场，进行抽签确定比赛顺序。
2、每位选手带好自己的“微课”进行播放，“微课”播放后有两分钟的说课时间，说明其确定教学目标、教学重点、教学难点、设计教学过程的意图（超一分钟扣5分，超两分钟扣10分）。
3、比赛设一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。
4、参赛选手演讲全部结束后，由评委统一打分，收回教育局，统计后公布获奖情况并颁发奖状。
六、 参会对象：每个学校派一位师训负责人、2016年8月入职教师、参赛选手参加比赛活动，与会人员在会前15分钟签到入场。
（此次比赛活动既是一次交流、学习的平台，也是作为对2016年8月入职教师二轮培训系列活动之一，因此参会人员不得缺席，培训结束后建立学时）
无锡市惠山区教育局
二〇一七年五月十日
