张镇小学均衡分班工作实施方案

  根据《惠山区义务教育阶段学校均衡分班工作实施方案》要求，结合我校实际，现制定我校均衡分班工作实施方案。

一、指导思想：

坚持科学发展观，坚守公平底线，不断规范办学行为，全面促进学校发展，努力办好人民满意的教育。

二、组织机构：

组  长：戴佐军

副组长：陈 静  

组  员：徐梅  吴爱兰   董艳伟 

三、具体措施：

我校积极贯彻落实上级文件要求，阳光操作，坚持公平公正原则，细化工作流程，加强过程督查，落实责任追究。根据校情实际，充分考虑生源结构、性别构成、教师配置、班额等因素均衡分班，确保学生班级生源分布及任课教师团队组成大体相当。

    1、学校严格按照省规定的标准安排每个班级的人数，同一年级的每班人数相对均衡。

2、实行常态编班。不设快慢班、重点班、实验班、尖子班、特长班、小小班、提高班等。

3、学校不按学生的学业成绩进行分班，不为分班而对学生进行学业测试。按男女生比例相对均衡原则和随机原则，将男、女学生分配各班。

4、编班结束后，直到毕业原则上不允许调班。中途接收的转学、复学等学生进班一律采取随机编排的操作办法。

5、根据学校实际，先确定班主任和任课教师人选；然后根据教师年龄、知识、能力结构相对均衡配置每个班级的教师。特别重视优质教师资源的均衡分配，体现和尊重每个学生享受优质教育资源的公平权利。

6、班主任、任课教师与班级搭配人选由校长室行政会集体研究决定。确保各班生源均衡、师资均衡、资源配置均衡，共同营造公平、有序的教育环境。